19 歲的 Kimi Hakulinen 即將從芬蘭坦佩雷的 Tredu 職業學校畢業，成為一名機械師。三年的學習結束後，學生將在我們工廠進行為期 14 週的實習。
「我一直在機械部門工作。我一直在從事工件更換和機器維護工作。我的知識水平有了顯著提高，感覺實習期間學到的東西比在學校學到的還要多。我在學校打下了基礎，在這裡我得以將其深化為精湛的技藝。我當時非常渴望開始真正的工作。工作進展非常順利，我總是能得到同事的幫助。工作和學習完全不同，每個學生都必須理解這種差異。
與我們共同成長
透過實習獲得工作
科斯基表示，一段時間以來，一直很難找到機械師。因此，英格索蘭公司要求學生直接向坦佩雷當地職業學校的教師招募人才。
「通常二年級的學生會先在這裡實習，然後作為暑期實習生回來，最後在這裡簽訂正式合約。事實證明，這是一個不錯的過渡。實習期間，我們會檢視應徵者是否適合；暑期我們會對員工進行培訓，直到他們基本上具備正式員工的素質，可以勝任正式工作。
坦佩雷英格索蘭工廠約有 160 名員工，而且幾乎一直都有學生在其中工作。每個學生都有自己的輔導員。主管負責安排入職培訓，由經驗豐富的同事負責指導新員工。
Kimmo Koski表示，繼續教育也得到了支持：
例如，有一位員工在這裡工作了很長時間，現在他正在學習成為機械工程師。我自己也在工作之餘獲得了管理學方面的專業資格證書，並憑藉該證書擔任了主管職位。
對我們來說，學生順利畢業至關重要。學生完成學業後，將擁有豐富的知識和技能。
